Особый подход: специалисты симуляционого центра поделились лайфхаками обучения взрослых людей

Большинство слушателей Симуляционного центра обучения навыкам профессионального ухода – это взрослые люди. Встречаются и «студенты» в «серебряном» возрасте. Тренеры по уходу на собственном опыте отработали полезные и простые правила, методики и инструменты эффективного обучения взрослых людей.

Психоэмоциональный комфорт

Взрослые слушатели боятся показаться смешными, задать не тот вопрос, не преуспеть в получении навыков, не угнаться за более молодыми «одногруппниками». Поэтому очень важно создать максимально комфортную и дружелюбную среду.

«У нас учатся взрослые люди, занятые эмоционально и физически сложным трудом – ухаживают за пожилыми и маломобильными родственниками. Мы с ними беседуем, поддерживаем, создаем уютную и дружелюбную, доверительную атмосферу, показываем: мы вас понимаем, мы с вами «в одной лодке», – рассказала старший тренер по уходу Екатерина Хрущева.

Специалисты отмечают, что важно обращать внимание и на состояние слушателя. Физическая или эмоциональная усталость не позволят полноценно воспринимать информацию и сконцентрироваться на занятии. Преподаватель Симуляционного центра Захар Доможиров рассказал, что перед началом занятий обязательно нужно провести «самопомогающие» практики: дыхательные упражнения, смешные истории, похвала самим себе. Все это позволяет настроиться на обучение и провести занятие с максимальной пользой.

Только позитивная мотивация

Самый успешный студент тот, который хочет учиться. Порой даже самые мелкие трудности могут «отбить» у взрослого человека желание постигать новое. Поэтому тренеры по уходу избегают не только строгих замечаний, но и выставления оценок как таковых.

«Оценки мы ставим только на экзамене. Кроме того, у нас есть негласное правило – не перебивать человека, когда он отвечает или на практике показывает свои знания. Если слушатель запутался, мы не давим на него, поддерживаем, обращаем внимание на правильно выполненные действия. Это позволяет человеку успокоиться и закончить мысль», – поделилась преподаватель Симуляционного центра Татьяна Филимонова.

Учимся играя

С позитивной точки зрения в Симуляционном центре подходят и к вопросам промежуточных аттестаций. Слушатели не просто не боятся грядущих «тестов», но и с радостью ждут их.

Игрофикация – превращение образовательного процесса в игру, помогает не только поднять мотивацию, но и повысить эффективность обучения. В Симуляционном центре для этих целей есть «Лавка полезных вещей», которая имитирует магазин с товарами для людей, нуждающихся в уходе. Слушатели курса «покупают» необходимые вещи: еду, напитки, абсорбирующее белье, уходовую косметику, одежду для человека с тем или иным заболеванием. Игровая форма позволяет в простой и понятной форме усвоить необходимые навыки – после первого занятия существенно сокращается количество ошибок в выборе предметов первой необходимости.

Пробуем все на себе

Важнейшая часть образовательного процесса в центре обучения уходу – симуляционные занятия. Это значит, что любые навыки оттачиваются на практике, в формате симуляции. Каждый слушатель примеряет на себя две роли: человека, нуждающегося в уходе, и помощника по уходу. Это позволяет задействовать сразу несколько видов памяти: двигательную, образную, эмоциональную и словесно-логическую. Это повышает шансы запомнить новое.

«Симуляционное обучение состоит по большей части из практики. Даже теорию можно дать в интерактивной форме, с вопросами и ответами, сравнениями и примерами. Мы призываем слушателей делиться примерами из своей работы, так они быстрее вовлекаются в учебный процесс. Это позволяет обучающимся уже на следующий день применять новые знания», – отметил преподаватель Симуляционного центра Евгений Бредихин.

Симуляционный центр работает на базе Научно-практического геронтопсихиатрического центра. Его основная задача — обучение профессиональному уходу сотрудников системы соцзащиты и москвичей, которые заботятся о тяжелобольных родственниках. Для них специалисты центра разработали образовательные программы и тренинги, направленные на формирование и закрепление практических навыков. Обучение строится по модульной системе: слушатели получают те навыки, которые им необходимы. Найти информацию про обучение и возможности записи можно на сайте и на страничке Вконтакте